Como tudo começou...
A formação continuada “Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio” chegou ao meu conhecimento no dia 20 de janeiro de 2014, através de uma reportagem do Jornal Tudo Rondônia. Assim dizia:
Como tudo começou...
A formação continuada “Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio” chegou ao meu conhecimento no dia 20 de janeiro de 2014, através de uma reportagem do Jornal Tudo Rondônia. Assim dizia:
A partir de hoje (20) professores de escolas públicas de todas as disciplinas do ensino médio podem aderir ao Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. O pacto oferece este ano, formação continuada que será presencial e desenvolvida na própria escola. Os educadores vão receber bolsa mensal de R$ 200 para fazer a formação”.
Mesmo
sendo período de férias liguei à escola para ter mais informações. No fim do
mês de fevereiro efetivamos as nossas inscrições e ficamos ansiosos para o início
da formação.
A partir de então, o contato com minha formadora regional, Maria Helena, tem sido constante. A mesma não mede esforços para sanar todas as dúvidas.
O sonhado primeiro encontro aconteceu no dia 28/08. Iniciamos com uma reflexão sobre a importância de sermos nós mesmos, aceitarmos as vitórias e os fracassos, as alegrias e as tristezas.
Na sequência, assistimos a
uma animação que mostrava que sempre nos deparamos com coisas novas, inclusive
em nossa profissão. A reação de alguns é o medo e de outros é fazer de tudo
para possuí-lo. No entanto, responsabilidades e consequências fazem parte desse
novo, e nem sempre sabemos como enfrentá-las. Por vezes, procuramos a solução
distante de nós. Quem sabe achemos que o governo federal tem a fórmula mágica
que fortalecerá o Ensino Médio, ou quem sabe a Seduc, os professores da Unir, quando
na verdade será a nossa troca de experiências que possibilitará a construção de
um novo olhar em relação a essa modalidade de ensino.Foi dada a oportunidade de os professores
socializarem o seu entendimento do vídeo.
Vídeo: Bem-vindos ao Pacto
Através slides:
- Apresentação da proposta: objetivo, equipe de formação, foco, organização do curso, campos temáticos, metodologia da formação e atribuições.
- Definição dos horários para estudos coletivos.
- Direcionamento para resolução individual da primeira atividade de Reflexão e Ação.- Entrega de kits oferecidos pela gestão escolar.
- Discussões do primeiro capítulo do Caderno I.
Finalizamos o encontro com o vídeo: Tecendo o amanhã, poema de João Cabral de Melo Neto.
Um galo sozinho
não tece uma manhã:
ele precisará
sempre de outros galos.
De um que apanhe
esse grito que ele
e o lance a
outro; de um outro galo
que apanhe o
grito de um galo antes
e o lance a
outro; e de outros galos
que com muitos
outros galos se cruzem
os fios de sol
de seus gritos de galo,
para que a
manhã, desde uma teia tênue,
se vá tecendo,
entre todos os galos.
E se encorpando
em tela, entre todos,
se erguendo
tenda, onde entrem todos,
se entretendendo
para todos, no toldo
(a manhã) que
plana livre de armação.
A manhã, toldo
de um tecido tão aéreo
que, tecido, se
eleva por si: luz balão.
Um único canto não será capaz de trazer a luz e anular a escuridão, torna-se necessário que o galo convoque todos os galos e que eles possam dessa forma invocar a manhã, numa clara projeção de futuro.
Assim, o tão sonhado fortalecimento do Ensino Médio está atrelado ao grito de cada professor que atua por esse vasto Brasil.
Vamos daqui gritando, que de repente
uma manhã linda e brilhante
há de raiar.
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